martes, 29 de enero de 2013

ROL DEL TECNOLOGO COMO MEDIADOR DE LOS APRENDIZAJE

ROL DEL TECNOLOGO COMO  MEDIADOR







Manejar diferentes momentos del proceso de aprendizaje, creando situaciones que estimulen en los estudiantes la adquisición de conocimientos, habilidades y destrezas acorde con los avances científicos, tecnológicos y humanísticos, dotando al educando de los instrumentos que lo capaciten para educarse y auto educarse continuamente, estimulando el desarrollo de los procesos de aprendizajes acorde con el entorno donde se desenvuelve el estudiante.



FUNCIONES

  • Administrar situaciones de aprendizaje dentro y fuera del aula, en las cuales se conciba al estudiante como ente activo de su propio aprendizaje. 
  • Planificar procesos y estrategias de aprendizaje que estimulen y promuevan la formación integral del individuo. 
  • Evaluar programas, estrategias y medios educacionales para enriquecer los proceso de aprendizaje.

 PLANIFICACIÓN

PLAN DE CLASES
OBJETIVO: Analizar la importancia del Rol del Docente
COMPETENCIA: Analizar el Perfil Profesional del Docente
INDICADORES DE LOGROS: Reconocer  y Comprender  las posibilidades y las limitaciones en el logro de los objetivos de la Educación.




Meta Planteada

·       Lograr  que los objetivo planteados en el plan de acción sea ejecutado y comprendido por los alumnos


Logro Obtenidos

·       Mediación con los los alumno al  ejecutar el plan de clase por medio de exposiciones, participación y dinámicas.-


Retos que me Planteo a Nivel Profesional

Desarrollar estrategias que permitan la construcción del conocimiento y así mismo adquirir competencias que contribuyan a satisfacer las necesidades educativas para la formación  de los estudiantes.

martes, 22 de enero de 2013

ROL DEL DEL TECNOLOGO COMO GERENTE EDUCATIVO

ROL DE GERENTE EDUCATIVO






FUNCIONES
  •     Diagnosticar las soluciones que se le presenta en el aula y/o fuera de  ella   que              tengan    relación con el proceso educativo.
  •     Tomar decisiones acordes con el diagnóstico realizado.
  •     Evaluar con criterios científicos el alcance y efectividad de las decisiones tomadas,     
  • resolver los problemas del proceso educativo planteados en la comunidad, institución y en el aula.
  • Ejecutar actividades inherentes a la conducción de la institución.
Tareas:     
  Participar en el diagnóstico de necesidades y problemas en la institución.
 Atender a los requerimientos de las demandas sociales.
 Generar procesos de intercambios intrainstitucional e interinstitucional que permitan la         vinculación entre los miembros de la institución y entre la institución y la comunidad.
 Organizar actividades académicas en el plantel.
 Organizar óptimamente los recursos que le proporcionan la institución y el ambiente.
 Programas actividades dentro y fuera del aula para mejorar la calidad del proceso de         aprendizaje.
 Administrar, dirigir y analizar proyectos y programas educativos relacionados con el rendimiento escolar.
 Promover la ejecución de nuevos enfoques de aplicación de los procesos de aprendizaje. 

                              PLANIFICACIÓN


CAMBIO Y REMODELACION DE LA OFICINA DEL H-010

  Planificación y esquematización de la cartelera del aula de tecnología. 


     Diseño y construcción de cartelera del aula de tecnología.




     Exposición de la cartelera terminada del aula de tecnología


       
       Limpieza del aula y remodelación del aula H-010



    


Meta Planteada

·       Organizar y mejorar las instalaciones de la Oficina H-010.


Logro Obtenidos


·      Trabajar en equipo de manera productiva para dar una proyeccion del Manejos de las Redes Sociales, dar a conocer mas con respeto a la carrera de Ciencias Pedagogicas Area Tecnologia


Retos que me Planteo a Nivel Profesional

     Desarrollar estrategias que permitan dar a conocer las actividades que se desarrollan en la oficina de practica II, referente a las TIC, WEB, MOODLE .